安全与环境学报

2022, v.22;No.128(02) 1117-1118

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中小学生安全管理方法改善途径思考——评《中小学校安全管理》

汪艳丽;

摘要(Abstract):

<正>安全是一所学校发展的根本前提。每一次校园安全事故的发生都意味着当事师生遭受伤害,以及对正常校园教学生活秩序的破坏。有些身体或心灵层面的伤害一旦发生就不可逆转,其伤害或许是终生的。中小学校应努力为学生创造一个幸福平安的校园环境,呵护其身心健康成长。中小学生安全管理工作的开展需要讲究一定的方法和策略,使安全管理制度和架构更完善、安全教育活动符合学生的认知规律和思维行为特点,安全理念可以更好地被其认可与接收,从而达到较好的学校安全管理效果。

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作者(Authors): 汪艳丽;

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